Zahlenland

Das Projekt läd Kinder zu Entdeckungen ins "Zahlenland" ein. Als oberste Leitline gilt es, den Umgang mit Zahlen als erfeuliches, wertvollen und ereichbares Ziel zu erleben. 

Das Projekt wurde von Professor Gerhard Preiß entwickelt und erprobt. 

Die grundlegenden und neuen Ideen des Projekts sind aus der Verbindung von Hirnforschung und Mathematikdidaktik hervorgegangen. 

Bei der Entdeckung im Zahlenland erfahren Kinder, mathematische Bildung als ein fröhliches und intensives Erlebnis. 

Wir haben ausgebildetes Personal, die einmal wöchentlich über einen zeitlich begrenzten Zeitraum mit Kindern ab 4 Jahren zu Entdeckungen im Zahlenlamd aufbrechen.